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此課程是針對沒有SEM概念及剛進入SEM領域的學員所設計的。從基礎觀念的建立,一直到SEM論文的完成,以實際的範例,AMOS的基本操作以及報表解讀,帶著大家從頭到尾一步步的完成。此外針對量表的發展所需使用的統計方法以及需呈現的統計數據做一詳細的介紹。
SEM與傳統的多變量分析在理論上有諸多雷同,但實際的應用上卻仍有許多的差異。
課程內容沒有曲高和寡的數學式,沒有SEM分析上用不到的理論說明;對於所有統計的抽象概念均以生活上的例子加以說明,絕對不會讓大家霧裡看花;課堂上學員可以提出任何的問題,包括論文上的問題、期刊論文或SEM書上的問題均可提出,講師均會熱忱的答覆您。
課程時間地點
講師介紹
李德治 博士 國立中興大學應用數學博士
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課程大綱
SEM基本原理與傳統統計差異
本單元介紹SEM的基本原理與精神以及使用時機,哪一種研究適合使用SEM,SEM與直接使用傳統統計(因素分析+迴歸)間的差異。
AMOS各種工具鈕使用方法介紹
本單元介紹AMOS所有的工具鈕使用方式,如何正確利用工具鈕繪製研究架構並進行分析
以二個實例用AMOS快速的建構研究架構與分析
本單元以一個實際的例子,介紹如何利用AMOS進行統計分析,並且藉由此兩個範例說明哪個研究架構比較適合使用SEM分析技術。
AMOS報表說明
本單元介紹AMOS的報表數據意涵以及報表的相關設定。
自行發展量表需使用的統計分析技術
本單元介紹當沒有現成量表可使用時,如何自行發展量表,設定好的問項後要呈現哪些統計數據
以AMOS進行探索性因素分析
本單元介紹如何使用AMOS進行探索性因素分析,使用AMOS做探索性因素分析和使用SPSS所進行的探索性因素分析有何不同?優缺點為何?哪種情況使用哪套軟體較佳。
驗證性因素分析
本單元介紹如何使用AMOS進行驗證性因素分析,驗證性因素分析需呈現哪些數據。
各種配適指標的簡介
本單元針對SME的三大指標公式進行簡介,以及三大指標公式間的關聯性與使用時機,針對不同的研究目的,你的論文應呈現哪些數據。
本課程介紹人文社會學發表論文時常用到的統計分析技術,同時介紹哪些檢定使用SPSS進行分析較佳,使用SEM進行假設檢定與傳統統計進行假設檢定的優缺點。
本課程可搭配模組
